내가 고려대를 사랑하는 이유

내가 대학을 다니던 수십 년 전, #고려대의 학풍은 간단히 말해 자유방임이라 할 수 있었다.

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교수도 학생을 특별히 쪼이지 않았고 학교도 교수들에게 논문 등에서 별다른 스트레스를 안 줬던 것으로 기억한다.

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혹자는 고대 특유의 엄격한 선후배 관계가 피곤할 거라 여기지만 4년 내내 학교 사람들과 술자리조차 거의 안 할 정도의 나 같은 아웃사이더도 전혀 불편함을 못 느낄 정도로 고대는 자유로웠다.

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그러다 보니 이를 악용하는 구성원들이 생겨나기도 했는데 내가 바로 전형적인 케이스일 것이다.

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수업은 전혀 안 들어가다가 시험날에만 당일치기 공부를 하고 들어가는 걸 반복했는데 이런 나에게 어떤 교수는 혼을 내기는커녕, 가끔 얼굴이라도 보여달라며 농담을 했다.

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아마 지금은 고대도 상당히 학사행정이 타이트해졌다고 들었다.

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요즘 대학을 다녔다면 타고난 사회 부적응자인 나는 그 어떤 대학도 졸업하기 힘들었을 것이고 과거에도 그나마 고대니까 나에게 졸업장을 준 게 아닐까 생각이 든다.

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절대 이 글은 고대가 최고라는 걸 이야기하려는 게 아니다.

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고대도 아주 문제 많다.

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종종 터지는 성적 일탈이 특히 문제인데 내 추측엔 아직도 일부 남아있는 지나친 자유방임과 이젠 대세가 된 수시모집의 부작용일지도 모르겠다.

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다른 글에서도 썼지만 나는 이에 대해 고대 총장실에까지 전화하여 시급한 시정을 요구하는 등 항의도 많이 했다.

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이런 점까지 고대를 감싸줄 생각은 전혀 없다.

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하지만 이젠 점점 사라져가며 합리성을 주장하기 힘들어진 고대의 학풍이 매우 아쉽기는 하다.

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전술한 부작용도 물론 크지만 스스로 자신의 길을 개척하고 그릇을 크게 만드는 데는 자유방임이란 고대 학풍이 대단히 우수하다.

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나 역시 그토록 공부를 안 했지만 필이 오는 분야는 시험과 무관하게 논문까지 파고들었었고 이렇게 익힌 공부법은 중년의 나이에 노무사 시험에 합격하고 개업하여 자리를 잡는데 결정적인 역할을 한다.

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백마를 타고 오는 초인을 키우기 위해 여타 부작용을 감수하느냐, 대다수 조직들과 마찬가지로 말 잘 듣는 소시민의 다량 생산(?) 등 사회의 선호를 따르느냐.

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이 기로에서 고대도 후자를 선택한 듯한데 그래도 왜 전자의 분위기가 완전히 사라지지 않기를 나는 이토록 바라는 건지.

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고대 아닌 어딘가에서라도 제발 살아남았으면 좋으련만.